爱慧自闭症（孤独症）专业康复中心
成都市武侯区爱慧自闭症（孤独症）专业康复中心，前身是始建于2002年2月的成都爱慧学校，是由行政审批局批准的成都市建校早的民办非营利性质的全日制专业康复中心，民政局的4 社会组织。以服务于自闭症、脑瘫、智障、唐氏综合症、多动症、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童为己任。成立以来，先后培训了3000余名自闭症、脑瘫、智障、唐氏综合症、多动症、发育迟缓、语言障碍孩子。
中心坚持“献的是爱心，教的是责任”的指导思想，高举“做太阳下有良心的教育康复”的旗帜，始终坚持“挖掘潜力，发展心智，提高能力”的服务目标，始终坚持“一切为了孩子成长，一切为了家庭梦想” 发展理念，为有关家庭提供家庭康复训练的专业支持。把“个体化训练”和“集体融合式辅导”结合起来，把专业机构和家庭训练有机统一起来，大力推进言语治疗、艺术治疗、音乐治疗、戏剧治疗，狠抓感统、注意、观察、思维训练，促进认知沟通、精细游戏、社交互动、思维表达教学，大力推进ABA应用行为分析法和结构化教学，运用前提法、行为法、综合行为训练、共同注意法、示范法、自然教育策略、同伴教育策略、关键反应训练、时间表、自我管理、故事干预法音乐、个人工作系统等行之有效的育疗措施，在解决特殊儿童的语言、表达、沟通障碍和行为、情绪问题上取得了有目共睹、可圈可点的成效。
中心高度重视育疗队伍建设。现有专业老师20余名，其中持续在本中心工作10年以上的有3人，5至10年特教工龄的老师6人，3年以上特教经验的老师7人。所有老师都来自特教、康复、师范等专业院校，都接受过相关专业的培训，实践经验丰富。中心每年都采取“请进来，走出去” 的办法加强交流学习和师资培训。
中心设施设备和训练体系完善。根据特殊儿童康复需要和身心发展特点设置了特殊的康复室和课程，器材设施完善。场地总面积750平方米，内设个训室10间，感觉统合治疗室1间，精细课教室1间，音乐康复室1间，游戏课教室一间，情景课教室1间，艺术课教室1间，手工室1间，文化课教室1间，电脑课多媒体教室1间，按摩疗法室1间，开设了户外课、球技课等课程，适时推进融合教育。中心重视课程的结构化、系统化、规范化、目标化建设，有完善的训练大纲、评估手段和个别化育疗计划，高度重视过程管理和阶段评估，注重个别化育疗训练，注重集体互动。学生每天在中心康复训练时间不少于5小时，训练不少于3节。